{"id":592,"date":"2015-08-12T19:19:00","date_gmt":"2015-08-12T17:19:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lettiseparati.it\/?p=592"},"modified":"2022-08-11T22:33:03","modified_gmt":"2022-08-11T20:33:03","slug":"cose-che-ho-imparato-oggi-07","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lettiseparati.it\/?p=592","title":{"rendered":"COSE CHE HO IMPARATO OGGI \u2013 07"},"content":{"rendered":"\n

Il mio, personalissimo WTF?! del giorno consiste nella scoperta del fatto che non \u00e8 necessario che le scuole paritarie abbiano, propriamente, un dirigente scolastico. Un preside, per capirci. Proprio cos\u00ec. Innanzitutto si parla non di dirigente scolastico, ma di\u00a0coordinatore didattico<\/em>. E l\u2019impressione \u00e8 che la legislazione, nel susseguirsi di circolari e note esplicative dal 2000 in poi, si sia fatta sempre pi\u00f9 nebulosa e imprecisa, fino a delineare una situazione in cui non solo non \u00e8 assolutamente necessario che alla guida di una scuola paritaria vi sia un dirigente scolastico, ovvero qualcuno che abbia passato un concorso per dirigenti; ma non \u00e8 nemmeno strettamente necessario che vi sia un insegnante munito di abilitazione! (E qui il mio WTF?! raggiunge proporzioni mastodontiche, oserei dire siffrediche). Le varie circolari in fondo si limitano a dire che il coordinatore didattico:\u00a0a)<\/strong>\u00a0nelle scuole secondarie inferiori e superiori, deve essere provvisto di laurea o di titolo equipollente (abilitazione all\u2019insegnamento: non pervenuta);\u00a0b)<\/strong>\u00a0deve avere titoli culturali o professionali non inferiori a quelli previsti per il personale docente (ancora una volta, l\u2019abilitazione non viene espressamente nominata;\u00a0ma<\/em>\u00a0\u2013 si dir\u00e0 \u2013\u00a0c\u2019\u00e8 un riferimento esplicito ai \u201ctitoli professionali\u201d del docente, no?<\/em>\u00a0Vero, ma la vedi quella\u00a0\u201co\u201d\u00a0<\/em>? Ah, la diabolicit\u00e0 di quella\u00a0\u201co\u201d<\/em>\u2026);\u00a0c)<\/strong>\u00a0deve essere munito di esperienza e competenza didattico-pedagogica adeguata (e qui cascherebbe l\u2019asino; peccato che misuratori di competenza pedagogico-didattica non ne abbiano ancora inventati);\u00a0d)<\/strong>\u00a0e comunque abbiamo anche una nota ministeriale che recita testualmente:\u00a0Precisato che l\u2019espressione \u201cdirigente scolastico\u201d, propria delle scuole statali e conseguente al relativo ordinamento del personale, non determina alcun obbligo di equiparazione nelle scuole paritarie\u2026<\/em>\u00a0E quindi. Per carit\u00e0, una logica c\u2019\u00e8: le scuole paritarie hanno come principale referente non tanto il preside, ma il cosiddetto\u00a0gestore<\/em>. Per intenderci: stiamo parlando dell\u2019ente ecclesiastico, o della Fondazione, o della famiglia di privati che possiede e gestisce\u00a0l\u2019istituto.\u00a0\u00c8 il gestore ad essere il garante dell\u2019identit\u00e0 culturale e del progetto educativo della scuola, ed \u00e8 l\u2019unico ad essere ultimamente responsabile della conduzione dell\u2019istituzione scolastica nei confronti dell\u2019Amministrazione e degli utenti. Tuttavia, nel momento in cui le condizioni per il riconoscimento della parit\u00e0, che per carit\u00e0 non vi sto ad elencare, prevedono nei fatti che l\u2019istituto paritario funzioni in un modo del tutto identico a quello della tradizionale scuola cosiddetta \u201cpubblica\u201d \u2013 dagli organi collegiali al Pof, dalle attivit\u00e0 di programmazione all\u2019autonomia scolastica, dai millemila progetti alla gestioni minuta e quotidiana delle questioni burocratico-amministrative, dalla gestione dei rapporti coi docenti e con le famiglie all\u2019attenzione alla qualit\u00e0 della didattica -, non si vede come sia possibile per chi non abbia, non dico una qualifica dirigenziale, ma almeno un\u2019abilitazione all\u2019insegnamento ed un minimo \u2013 un minimo! \u2013 di esperienza scolastica star dietro a tutto questo senza essere un mero pupazzo di gomma. E insomma, boh.<\/p>\n\n\n\n

Il grande rottamatore.<\/em>\u00a0\u00c8 il modo in cui Paasilinna, in\u00a0Piccoli suicidi fra amici<\/a><\/u><\/em>, si riferisce a Dio.<\/em>\u00a0Unite i puntini e fate voi le battute su Renzi, il renzismo e il parallelo col berlusconismo dell\u2019Unto del Signore, che qui non possiamo pensare a tutto noi.<\/p>\n\n\n\n

E gi\u00e0 che ci siamo (ma qui non so se \u00e8 una cosa che ho imparato oggi o un ricordo che viene a galla tra le nebbie dell\u2019Alzheimer incipiente, come si scherzava nei commenti qualche giorno fa, e comunque scusate l\u2019ignoranza politica):\u00a0la prima Leopolda<\/a>, quella del 2010, porcoggiuda, ma da chi fu organizzata? S\u00ec, da Renzi, certo, ma insieme a chi? Ricordo che c\u2019era un altro. Civati? Possibile?!<\/a><\/p>\n\n\n\n

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In caso di\u00a0mobbing<\/em>, l\u2019onere della prova ai fini dell\u2019accertamento della responsabilit\u00e0 del datore di lavoro spetta al lavoratore. Uhm.<\/p>\n\n\n\n

Per\u00a0Gardner<\/a>\u00a0l\u2019intelligenza \u00e8 multipla, ed \u00e8 un\u2019abilit\u00e0: pi\u00f9 precisamente, un\u2019abilit\u00e0 con cui risolvere un problema o con cui\u00a0realizzare un prodotto che ha valore in uno o pi\u00f9 contesti culturali<\/strong>. Quest\u2019ultima sottolineatura \u00e8 bellissima. Essere in grado di trovare l\u2019acqua nel deserto del Kalahari \u00e8 un\u2019abilit\u00e0 che nel boscimano denota una spiccata intelligenza. Da noi, i 67.000\u00a0followers<\/em>\u00a0di Gasparri su Twitter o le 100 milioni e rotti di visualizzazioni del Pulcino Pio su YouTube, denotano un\u2019intelligenza spiccata in Gasparri e nell\u2019autore del Pulcino Pio. Stacce. Se non ti piace, \u00e8 inutile che te la prenda con me, con Gasparri o col Pulcino Pio: se problema c\u2019\u00e8, sta in quel che il nostro contesto culturale considera valore.<\/p>\n\n\n\n

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